Conozca al equipo de protección
señora preece
Adjunto Designado
Plomo de protección
, Profesor Designado para CLA y Subdirector
Sra. Boughton
Gobernador de Salvaguardia nombrado
Gobernador designado para LAC/PLAC
Sra. Rouane
Adjunto Designado
Plomo de protección
Apoyo a la salvaguardia
salvaguardia
Nuestra escuela es parte de Operation Encompass. Esta es una iniciativa policial, que apoya a niños y jóvenes que han sido testigos o experimentado el Abuso Doméstico. Operation Encompass ha sido diseñado para brindar informes tempranos a las escuelas sobre cualquier incidente de abuso doméstico que ocurra fuera de la escuela y que pueda tener un impacto en un niño en la escuela. Esto se comunica a través de un correo electrónico seguro o una llamada telefónica a la escuela después de un incidente. El proyecto garantiza que el líder de salvaguardia designado esté disponible para servir de enlace con los servicios para niños y la policía y para utilizar la información que se ha compartido de manera confidencial. De esta manera, nuestro objetivo es apoyar a cada niño que ha estado involucrado o ha sido testigo de un incidente de abuso doméstico. La información de Operation Encompass se almacena en línea con toda la demás información de salvaguardia y protección infantil.
Si un líder de protección designado recibe una notificación de Encompass, se asegurará de que una persona en la que el niño confíe esté disponible para ayudar, si el niño lo necesita. Todas las escuelas tienen el deber de compartir cualquier información con otras organizaciones si creen que un niño corre el riesgo de lastimarse. El líder de protección designado puede ponerse en contacto con otras organizaciones.
Si desea obtener más información sobre Operation Encompass, puede ver los detalles en línea en www.operacionemcompass.org
Evitar
¿Qué es 'Prevenir'?
Prevenir se trata de proteger a las personas y las comunidades de la amenaza de la radicalización. Proteger a los niños del riesgo de radicalización es parte de los deberes de protección más amplios de nuestra escuela, y es de naturaleza similar a proteger a los niños de otros daños.
La nueva Orientación 2015 'Prevención de servicio' entró en vigor el 1 de julio de 2015 y su efectividad dentro de la escuela se revisa dentro de las inspecciones de Ofsted. Contamos con procedimientos claros para proteger al personal, los alumnos y los padres en riesgo de radicalización.
En High Park promovemos 'valores británicos' fundamentales y permitir que los alumnos, las familias y el personal cuestionen las opiniones extremistas. Valoramos los diversos orígenes étnicos de todos los alumnos, familias y personal y llevamos a cabo una variedad de actividades para celebrarlos. A través de nuestro plan de estudios amplio y equilibrado, enseñamos tolerancia y respeto por las diferencias en nuestra comunidad escolar y el resto del mundo.
Haga clic aquí para ver nuestro diagrama de flujo de prevención y personas nombradas
Haga clic aquí para la ruta de prevención de referencias de Rotherham
Línea de ayuda para la radicalización
La NSPCC ha lanzado una línea de ayuda para ayudar a los adultos que tienen preocupaciones sobre la radicalización de niños y jóvenes o que necesitan consejos sobre cómo hablar con sus hijos sobre temas relacionados con el terrorismo.
Los profesionales de la línea de ayuda han sido capacitados para detectar las señales de advertencia de radicalización para que puedan asesorar a los adultos que están preocupados por la manipulación de un niño.
Puede ponerse en contacto con asesores capacitados de la línea de ayuda en la NSPCC para obtener ayuda, asesoramiento y apoyo las 24 horas del día, los 7 días de la semana.
Seguridad en linea
Aquí hay un enlace a un video útil "Mantener a sus hijos seguros en línea"
Haga clic aquí para visitar el sitio web de NSPCC: seguridad en línea
Niños sin educación (CME)
Children Missing Education (CME) son niños en edad escolar obligatoria que no están matriculados en una escuela y no reciben una educación adecuada que no sea en una escuela, es decir, educación privada o electiva en el hogar (EHE).
¿Por qué el trabajo en torno a Children Missing Education (CME) es una prioridad?
Todos los niños, independientemente de sus circunstancias, tienen derecho a una educación eficaz, a tiempo completo, adecuada a su edad, capacidad, aptitud y necesidades educativas especiales que puedan tener.
Los niños que pierden la educación corren un riesgo significativo de bajo rendimiento, ser víctimas de daños, explotación o radicalización, y convertirse en NINI (sin educación, empleo o capacitación) más adelante en la vida.
El intercambio efectivo de información entre padres, escuelas y autoridades locales es fundamental para garantizar que todos los niños en edad escolar obligatoria estén seguros y reciban una educación adecuada.
Consultas razonables por parte del remitente
Las consultas razonables deben incluir:
Ponerse en contacto con la familia, los parientes, los vecinos y, cuando corresponda, los propietarios y otros adultos significativos
Hacer consultas dentro de la escuela con maestros de clase, amigos (si corresponde)
Enlace con las escuelas a las que asisten los hermanos.
Realización de visitas domiciliarias
Envío de cartas y/o correos electrónicos
Verificación con escuelas anteriores (si corresponde)
Consultar con otras agencias que se sabe que trabajan con la familia.
Si se le ha proporcionado una dirección de reenvío en el Reino Unido, se espera que realice consultas con esa autoridad local.
Esta lista no es exhaustiva; los casos deben tomarse de forma individual, lo que significa que las consultas pueden diferir de un caso a otro.
Si en algún momento hay razones para creer que un niño está en peligro inmediato o en riesgo de daño, se debe derivar a la atención social de niños (ya la policía, si corresponde).
Qué hará la autoridad local cuando reciba una referencia de CME
Una vez que la autoridad local recibe y acepta una remisión de Children Missing Education (CME), hará lo siguiente:
Verifique las bases de datos locales
Intente ponerse en contacto con los padres, familiares y vecinos utilizando los datos de contacto conocidos
Consultar la base de datos school2school
Realice verificaciones con la salud, la policía, Children's Social Care y otras agencias asociadas.
Realizar visitas domiciliarias adicionales si es necesario
Envíe cartas de advertencia a la familia recordándoles su deber legal como padres de garantizar que su hijo reciba una educación adecuada.
Póngase en contacto con otras autoridades/áreas locales si es necesario
Esta lista no es exhaustiva; los casos se toman de forma individual, lo que significa que las consultas pueden diferir de un caso a otro.
Las siguientes políticas están disponibles en nuestra página de políticas :
Política de Asistencia, Política de Protección y Salvaguarda de la Infancia
Aquí hay un enlace a la DfE Niños desaparecidos de la educación
Enlaces y Documentos Útiles
Operación Encompass
En Milton School tenemos una cultura de protección positiva, donde 'La protección es responsabilidad de TODOS'.
La Escuela Milton está comprometida a salvaguardar y promover el bienestar de los niños y espera que todo el personal y los voluntarios compartan este compromiso. Contamos con una serie de políticas y procedimientos que contribuyen a nuestro compromiso de salvaguardia, incluida nuestra Política de Salvaguardia y Protección de la Infancia, que se puede ver en el área de Políticas.
Todos los que entran en contacto con los alumnos y sus familias tienen un papel que desempeñar en la Salvaguardia. Todo el personal de la escuela es particularmente importante ya que está en condiciones de identificar los primeros signos e indicadores de abuso, plantear inquietudes temprano y brindar ayuda, consuelo y apoyo a los niños.
En Milton School, trabajamos en estrecha colaboración con nuestras familias y otras agencias, incluidos los servicios de salud, atención social, coordinador de ayuda temprana y otros servicios especializados para promover el bienestar de los alumnos y protegerlos de cualquier daño.
A veces, es posible que necesitemos compartir información y trabajar en asociación con otras agencias cuando hay preocupaciones sobre el bienestar de un alumno. Siempre que sea posible, nos aseguraremos de que nuestras preocupaciones sobre nuestros alumnos se discutan primero con los padres/cuidadores, a menos que tengamos razones para creer que tal medida sería contraria al bienestar del alumno.
Haga clic aquí para ver el diagrama de flujo de salvaguardia para la escuela Milton
Haga clic aquí para obtener información sobre la ayuda temprana
Haga clic aquí para ver la última versión de Keeping Children Safe in Education (septiembre de 2021)
Haga clic aquí para ver el último Trabajando juntos para proteger a los niños 2018
Haga clic aquí para saber qué hacer si le preocupa que un niño esté siendo abusado
Si, como padre de un alumno que asiste a esta escuela, necesita una copia impresa de la información en este sitio web, se la proporcionaremos sin cargo.